簡介

現今世界各地華語學習者年齡層逐漸下降，各國中小學陸續增設了華語課程，國家華語測驗推動工作委員會為了配合兒童學習華語的需求，特別邀請對外華語教學、語言學、兒童心理學與教育學等領域的專家學者，研發一套適合七至十二歲母語非華語兒童的華語能力檢定，定名為「兒童華語文能力測驗」（Children’s Chinese Competency Certification，簡稱CCCC），以幫助學習華語的外籍兒童了解自己的華語程度、激發他們學習華語的熱忱與興趣。

為降低應考焦慮、鼓勵兒童學習者參加測驗了解自己的華語程度，本測驗自2022年7月起公開正式考試的題庫內容，提供計畫參加測驗的學習者提前準備、練習；同時也能成為家長與老師輔導兒童學習中文時有用的教學資源，歡迎至題庫下載取得試題。

特色

「兒童華語文能力測驗」試題設計考量兒童的認知與語言發展，以及不同語言文化間可能出現的差異等因素，客觀地評量受試者的華語文能力。本測驗最大的特色是藉由生活化且趣味活潑的試題內容來幫助學生了解自己的華語程度，並鼓勵他們繼續學習華語。測驗特色說明如下：

• 試題設計活潑、多元且有趣。
• 以兒童為本位，從孩子的生活經驗出發。
• 試題設計符合兒童認知及語言發展歷程。
• 彩色印刷題本中生動可愛的圖片吸引兒童注意。

內容範疇

測驗內容涵蓋所有與兒童生活經驗相關之主題，如日常生活與休閒活動、交通運輸、人物特徵、身體與健康、學校用語、時間與空間概念、天氣與季節等。題材取自真實的生活情境，豐富有變化。

適合對象

以七至十二歲母語非華語之兒童為主。

測驗用途

鼓勵兒童參加國際級的「兒童華語文能力測驗」，不僅能取得華語文能力證書之外，更深具以下意義：

• 對兒童而言：瞭解自己的華語程度，進而激勵自己學習華語的熱忱與自信，並挑戰自我能力。
• 對家長而言：瞭解孩子學習華語的狀況，進而規劃與調整孩子學習華語的方法與步調。
• 對華語文教師而言：瞭解學生的華語程度，進而檢視自己的教學成效，以作為未來課程規劃的參考。